給食の後片付け後、自問タイムを行いました。自分以外の人が自問清掃に対してどのように取り組み、どのように考えているかを知ります。そして、自分の自問清掃について考え、見直す場としています。具体的な取り組みは、他学年の生徒の振り返りを読み、振り返りカードに感想等を記入します。また、自問タイムを行う前に、全クラスで自問道徳を行いました。これは、（自問）清掃をテーマとした道徳で、全校統一の指導案を清掃担当教師が作成し、実施しています。こうした取り組みにより、生徒たちのためにより深まりのある自問清掃を目指します。
