SDGsってなんだろう?(3年生)

 5・6時間目の総合的な学習の時間に、「新しい時代の生き方をデザインする」というテーマのもと、SDGsについて学習しました。「学校がないとどうなる?」「地球温暖化はなぜ進む?」「少数派と多数派の感じ方の違いって?」などの課題に対して、意見を出し合いました。また、その解決策の内容とSDGsの目標とをつなぎ合わせ、自分たちには何ができるのかを考えました。今後は、各教科の学習とSDGsと関連づけながら、よりいっそう理解を深めていきたいと思います。
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修学旅行⑱

 昼食を食べ終わり、みんな元気いっぱいで東京駅へ到着しました。
 15:00東京駅発の新幹線で帰路につきます。とても楽しかった修学旅行も、これで終わります。予定通り2泊3日で東京へ修学旅行に行くことができました。ご協力いただいた保護者の皆様はじめ、全ての方に感謝をしたいと思います。ありがとうございました。
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修学旅行⑰

クラス分散研修で、それぞれのクラスが以下のコースに分かれ活動を行っています。D組はお台場チームラボ見学です。
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修学旅行⑯

クラス分散研修で、それぞれのクラスが以下のコースに分かれ活動を行っています。C組は江戸風鈴制作と東京国立博物館見学です。
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修学旅行⑮

クラス分散研修で、それぞれのクラスが以下のコースに分かれ活動を行っています。B組は提灯制作(江戸文字・寄席文字制作体験)と東京国立博物館見学です。
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