本日から分散登校です
本日から4日間、分散登校が始まりました。各学級を奇数グループ・偶数グループの2グループに分け、クラスの人数を半分にした状態での登校です。午前中のみの日程ですが、国語・社会・数学・理科・英語を中心に授業を進めることができました。
感染防止に配慮したうえでの授業再開ということで、しばらくは以前と同じような学校生活ではないかもしれません。しかし、そこには「人」がいます。人間は、文字どおり、人と人との結びつきで成長していきます。互いの切磋琢磨で、人間力が磨かれていきます。自宅で過ごす機会が増えたからこそ気付けたことも多くあると思います。学びの場としての学校は、ともに学び合う「人」がいてこそです。
ともに学び合える喜びを感じながら、これからの学校生活をがんばっていきましょう。
感染防止に配慮したうえでの授業再開ということで、しばらくは以前と同じような学校生活ではないかもしれません。しかし、そこには「人」がいます。人間は、文字どおり、人と人との結びつきで成長していきます。互いの切磋琢磨で、人間力が磨かれていきます。自宅で過ごす機会が増えたからこそ気付けたことも多くあると思います。学びの場としての学校は、ともに学び合う「人」がいてこそです。
ともに学び合える喜びを感じながら、これからの学校生活をがんばっていきましょう。
2年生 登校日
今日は2年生の登校日です。
「弥北中の先生たち皆で生徒の皆さんを迎えよう!」
学校の西門や通学路、自転車小屋や生徒玄関、ランチルームなどの各場所に分かれ、先生たち皆で、笑顔で皆さんをお迎えしています。久しぶりに再会できた友だちや先生と、笑顔であいさつする姿に学校再開の喜びを感じています。
「習慣づけよう!学校での新しい生活様式~弥北バージョン~」でも説明されていましたが、新型コロナウイルスには「3つの゙感染症゙」があります。第1の感染症は「病気」としての感染です。第2の感染症は「不安」の感染です。そして、第3の感染症。それは「差別」としての感染です。この「感染症」の怖さは、病気が不安を呼び、不安が差別を生み、差別がさらなる病気の拡散につなかることです。
これらの「負のスパイラル」を断ち切るためには、新型コロナウイルス感染症に対する正しい知識をもち、差別や偏見、人を傷つけるような言動を絶対にしないなど、心や気持ちの免疫力・意識を高めていかなければなりません。
弥富北中全員がワンチームとなって一致団結し、コロナウイルス感染症に立ち向かっていきましょう!
「弥北中の先生たち皆で生徒の皆さんを迎えよう!」
学校の西門や通学路、自転車小屋や生徒玄関、ランチルームなどの各場所に分かれ、先生たち皆で、笑顔で皆さんをお迎えしています。久しぶりに再会できた友だちや先生と、笑顔であいさつする姿に学校再開の喜びを感じています。
「習慣づけよう!学校での新しい生活様式~弥北バージョン~」でも説明されていましたが、新型コロナウイルスには「3つの゙感染症゙」があります。第1の感染症は「病気」としての感染です。第2の感染症は「不安」の感染です。そして、第3の感染症。それは「差別」としての感染です。この「感染症」の怖さは、病気が不安を呼び、不安が差別を生み、差別がさらなる病気の拡散につなかることです。
これらの「負のスパイラル」を断ち切るためには、新型コロナウイルス感染症に対する正しい知識をもち、差別や偏見、人を傷つけるような言動を絶対にしないなど、心や気持ちの免疫力・意識を高めていかなければなりません。
弥富北中全員がワンチームとなって一致団結し、コロナウイルス感染症に立ち向かっていきましょう!